Montabaur. Am Mons–Tabor-Gymnasium in Montabaur fand die diesjährige Courage-Aktion statt. Hierbei setzten sich die Schüler an drei Tagen in über 50 Projekten mit Themen wie Zivilcourage, Toleranz, Menschenwürde und demokratischer Partizipation auseinander. Passend zum Titel der Aktion „Days of Diversity – Tage der Vielfalt“, hatten die Schüler dadurch die Möglichkeit, zwischen einer bunten Mischung an Workshops zu wählen. Fremdenfeindlichkeit, Konfliktlösung und der Umgang mit Vorurteilen, sind nur ein paar Beispiele für die verschiedenen Schwerpunkte, die gesetzt wurden. Die Methoden, mit denen die Schüler an das Thema herangeführt wurden, fielen dabei sehr unterschiedlich aus. Ziel der Courage-Aktion 2018 war es nämlich, sich nicht nur über die Themen zu informieren, sondern sich kreativ und aktiv mit diesen auseinanderzusetzen sowie praktische Übungen durchzuführen. Umgesetzt wurde dieser Gedanke beispielsweise in Form von Rollenspiele und Filme, aber auch durch verschiedene Entspannungs- und Verteidigungstechniken. Des Weiteren konnten Lieder, Tänze und Essen aus anderen Ländern zu einer Annäherung an (noch) fremde Kulturen beitragen.

Während der Projekttage haben sich die Kinder und Jugendlichen intensiv mit der Frage des „Andersseins“ und der Ausgrenzung befasst. Diese Problematik betrifft viele Personengruppen, wie zum Beispiel hochbegabte Menschen oder Menschen mit einer Behinderung. Welchen Beitrag kann jeder Einzelne von uns leisten, um die Welt ein Stück besser zu machen? Ein wichtiger Aspekt in allen Workshops war, dass sich die Schüler mit Freude der eigenen Handlungskompetenz bewusst werden und diese erweitern.

Ein breit gefächertes Programm konnte nur durch die Unterstützung vieler Engagierter gewährleistet werden. Denn geleitet wurde das Ganze von Lehrkräften des MTGs, sowie älteren Schülern, die eigene Workshops anboten. Diese gaben beispielsweise ihre Kenntnisse in Bereichen wie Erste Hilfe Maßnahmen weiter oder informierten über Rassismus und Möglichkeiten, sich zur Wehr zu setzen oder diskutierten mit ihren Mitschülern über sexuelle Vielfalt. Auch eine Vielzahl von externen Referenten führte interessante Projekte durch. So waren während unserer „Days of Diversity“ zum Beispiel Das Netzwerk für Demokratie und Courage, die evangelische Landjugenakademie, der Caritas-Verband, die psychologische Beratungszentrale Koblenz, der Hospizverein Westerwald, Pulse of Europe (Koblenz), Vertreter der Polizei, das Beratungscafé aus Mainz und viele andere vor Ort.

Möglich war die Durchführung der Courage- Aktion außerdem nur durch diverse Fördergelder, für die sich die Schule herzlich bei der Kriminalprävention Rheinland-Pfalz, Obessu, engagement global, dem Landessportbund Rheinland - Pfalz sowie der Sparkasse Westerwald-Sieg und der Westerwald-Bank bedankten.

Zum Abschluss der „Tage der Vielfalt“ fand ein Sommerfest statt, bei dem die Ergebnisse der Workshops präsentiert wurden und das Gemeinschaftsgefühl der Schüler gestärkt werden konnte. Am Ende der Woche ist erneut deutlich geworden, dass gerade in Zeiten, in denen der rechtsextremistische Äußerungen und Taten ständig in den Medien präsent sind, man eines nicht vergessen darf: Das MTG ist eine Schule ohne Rassismus. Das MTG ist eine Schule mit Courage.