Neuer zertifizierter Schul- und Therapiebegleithund
Tierischer Zuwachs an der Stefan-Andres Realschule Plus
Unkel. Große Freude an der Stefan-Andres-Realschule Plus. Die Großpudelhündin Holly hat ihre Ausbildung zum Schul- und Therapiebegleithund mit IHK-Zertifikat erfolgreich abgeschlossen. Gemeinsam mit ihrer Besitzerin und Lehrerin Carina Schleiden absolvierte sie in den vergangenen 1,5 Jahren eine fundierte und intensive Ausbildung in der Hundeschule Jacobs in Sankt Augustin. Diese ist Praxisbetrieb für den Zertifizierungslehrgang „Schulhund im Einsatz (IHK)“. Nun ist es offiziell: Holly darf sich zertifizierter Schulhund nennen – und ist bereit für ihren festen Platz im Schulalltag.
Bereits seit Januar begleitet Holly ihre Besitzerin zweimal pro Woche in den Unterricht. Bisher war sie vor allem in den zehnten Klassen im Einsatz und sorgte dort für Ruhe, Motivation und spürbar gute Stimmung.
Ab dem kommenden Schuljahr übernimmt Holly eine ganz wichtige Aufgabe: Sie wird die neuen Fünftklässler beim Übergang auf die weiterführende Schule unterstützen. Besonders in dieser emotional herausfordernden Zeit können Schulhunde Kindern helfen, sich schneller einzuleben, Vertrauen aufzubauen und Ängste abzubauen.
Rektorin Monika Koch freut sich sehr über den tierischen Zuwachs: „Holly ist eine wunderbare Ergänzung für unser pädagogisches Konzept. Tiere haben eine besondere Wirkung auf Kinder – sie motivieren, beruhigen und bringen ein Stück Zuhause in den Schulalltag. Wir freuen uns sehr, dass sie nun offiziell Teil unseres Teams ist.“
Auch Carina Schleiden, die Holly vom Welpenalter an begleitet und ausgebildet hat, ist stolz auf ihr Teammitglied: „Es ist schön zu sehen, wie sehr die Kinder von Holly profitieren – sei es durch ihre beruhigende Anwesenheit oder die kleinen Glücksmomente im Schulalltag. Für viele ist sie ein wichtiger Anker geworden.“
Die Aufgaben eines Schulhundes sind vielfältig: Schulhunde fördern das soziale Miteinander, helfen beim Stressabbau, stärken das Verantwortungsbewusstsein und können sogar die Konzentration und Lernbereitschaft positiv beeinflussen. Durch gezielte Einsätze im Unterricht oder in Einzelsituationen bieten sie emotionale Unterstützung und stärken die Beziehungsarbeit zwischen Schüler:innen und Lehrkräften.
Holly ist übrigens nicht allein: Schulhündin Dana ist bereits seit einigen Jahren fester Bestandteil der Schulgemeinschaft – und bei vielen Schüler:innen nicht mehr wegzudenken. Mit Holly gibt es nun zwei vierbeinige Helferinnen, die die Schule nicht nur begleiten, sondern auch bereichern.
