Mendig. Eine Lese-Rechtschreibschwäche oder mathematische Teilleistungsschwäche sagt nichts über die Intelligenz des Kindes aus. Dennoch wirken sich beide Teilleistungsschwächen meist negativ auf die schulischen Leistungen und, damit einhergehend, auch negativ auf das Selbstbewusstsein des Kindes aus. Welche Merkmale zur Früherkennung gibt es? Wie kann ich als Eltern entgegensteuern oder sogar vorbeugen? Welche gesetzlichen Fördermaßnahmen stehen meinem Kind zu und was genau wird dort gemacht? Die Referentin Frau Kossmann informiert an diesem Abend ausführlich zu diesem Thema und stellt Fördermaterialien vor. Am Donnerstag, 4. November um 19:30 Uhr im Haus der Familie – FBS Außenstelle Mendig, Molkereistraße 15. Die Veranstaltung ist kostenfrei. Anmeldung: www.fbs-mayen.de

Pressemitteilung Kath.

Familienbildungsstätte Mayen e.V.