Plaidt. Die Lampa-Stiftung hat der Grundschule Plaidt im Herbst 2012 die Anschaffung von zwei Instrumenten für ihre Akkordeon-AG ermöglicht. Ziel der Stiftung ist die Förderung der Bildung und Erziehung junger Menschen und dabei kommt auch der musischen Bildung ein hoher Stellenwert zu. In Gesprächen mit der Schulleitung und Herrn Eltz hat sich die Stiftung vom pädagogischen Wert dieser AG überzeugt: sie teilt die Überzeugung der Schule, dass sich das Erlernen eines Instrumentes auch positiv auf Konzentrationsfähigkeit, Motivation, und Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler auswirkt.

Welche Schule ist nicht bestrebt, die Musikalität der Schülerinnen und Schüler zu wecken, zu fördern und das Erlernen von Instrumenten anzubieten? Voraussetzung dafür ist ein Schulträger, der die Beschaffung von Musikinstrumenten finanziell unterstützt und ein Musik-Fachmann, der die Freude an Musik und am Instrument vermitteln kann. Beides trifft auf die GS Plaidt zu.

So wird seit dem Schuljahr 2009/10 an der Grundschule Plaidt im Rahmen des Ganztagsangebotes eine Akkordeon-AG durch Willy Eltz angeboten. Das Angebot sprach sich auch unter den Halbtags-Kindern schnell herum, die schnuppern kamen und blieben.

Die durch die Verbandsgemeinde Pellenz als Schulträger finanzierten Musikinstrumente reichten bald nicht mehr, sodass weitere „gebrauchte“ Instrumente dazu gekauft wurden. Derzeit stehen weitere SchülerInnen in der Warteschlange.

Die von der Lampa-Stiftung finanzierten zwei Akkordeons wurden zwischenzeitlich beschafft. Die Kinder haben nun dem Stifterehepaar Daniel und Lotte Lampa sowie Georg Moesta als Vorstandsmitglied und den Klaus Bell, Bürgermeister, Wilhelm Anheier, Ortsbürgermeister und Wolfgang Redwanz als Mitglieder des Stiftungsrates gezeigt, wie geschickt sie bereits mit den Instrumenten umgehen können. Beim Vorspielen stimmten Rektor Jochen Schneider und alle Gäste ein und sangen die von den Kindern eingeübten Lieder mit.

Daniel Lampa war besonders angetan, begann sein musikalischer Weg doch ebenfalls mit dem Spiel des gleichen Instrumentes.

Der zehnjährige Beniamino verrät mit einem freudestrahlenden Gesicht: „Für mich ist das schöne Musik. Meine Familie und meine Oma freuen sich, wenn ich für sie spiele.“

Das Musizieren in der Gruppe bringt nicht nur Spaß, sondern fördert und fordert auch wesentlich das soziale Verhalten der Kinder. Bei einem Auftritt einmal ganz vorne zu stehen ist für die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder von unschätzbarem Wert. Diese Auftritte sind auch für die Schule von großem Wert, gibt es doch zahlreiche Schulveranstaltungen, bei denen das Können der Schüler präsentiert und zum Mitmachen motiviert wird. Zudem muss man auf wissenschaftliche Studien verweisen, die gezeigt haben, dass sich das Erlernen eines Instruments auf die allgemeinen Bedingungen des Lernens (Konzentrationsfähigkeit, Motivation, und Sozialverhalten) positiv auswirkt, sodass sich die Leistungsfähigkeit in anderen Fächern nachhaltig verbessert.

Nach dem Abschluss der Grundschule soll den Kindern die Möglichkeit geboten werden, in der Akkordeon-AG der Grundschule Plaidt weiter Unterricht zu erhalten und so das eigene Akkordeonspiel zu „perfektionieren“.