Kreis Ahrweiler. Seit dem Jahr 2012 organisiert die AG Offene Jugendarbeit im Kreis Ahrweiler regelmäßige, kreisweite Treffen mit den Schülersprecherinnen und Schülersprechern sowie ihren Stellvertreterinnen und Stellvertretern. Ziel dieser Treffen ist es, die neuen Amtsträgerinnen und Amtsträger auf ihre Aufgaben vorzubereiten.

Am Donnerstag, dem 9. November 2023, fand erneut eines dieser Treffen statt, bei dem sich 22 Schülersprecherinnen und Schülersprecher der weiterführenden Schulen im Kreis Ahrweiler in der Jugendherberge in Bad Neuenahr-Ahrweiler zur diesjährigen SV-Werkstatt versammelten.

Nach der Vorstellung der hauptamtlichen Mitarbeiterinnen der AG (Tina Noack-Dziuk, Ane Masen, Sandra Weber, Alexander Schlich, Melanie Bleffert, Giuseppe Marino) begann das Programm mit verschiedenen Kennenlernspielen wie „Namenskette“ und „Alle, die…“. Diese Spiele halfen bereits, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Bezug auf die SV-Arbeit und die Erfahrungen in der Gruppe sichtbar zu machen.

Anschließend berichteten die Schülersprecherinnen und Schülersprecher kurz über ihre jeweilige Schule und ordneten diese geografisch anhand eines Bildes ein, wodurch am Ende eine Übersicht über die Schullandschaft der weiterführenden Schulen im Landkreis entstand.

Joshua Noll, ein Vertreter der Landesschülerinnen- und Landesschülerschaft Rheinland-Pfalz, ergänzte die Veranstaltung mit einem kurzen Input über die Aufgaben von Schülersprecherinnen und Schülersprechern sowie deren Rechte an ihren Schulen.

Daraufhin startete die Gruppenarbeit, bei der die Schülerinnen und Schüler unter dem Motto „Bewährtes bewahren und Neues angehen“ darüber nachdachten, was es an ihren Schulen bereits gibt und welche Veränderungen oder Ideen sie für die Zukunft umsetzen möchten. Dabei wurde deutlich, dass einige Schulen in den letzten Jahren bereits viele SV-Aktivitäten erfolgreich umgesetzt haben, während andere noch mehr Möglichkeiten zur Veränderung und Umsetzung von Ideen erkunden möchten.

Die Schülersprecherwerkstatt endete mit einer durchweg positiven Feedbackrunde, und die Teilnehmenden kehrten mit gestärktem Selbstbewusstsein sowie zahlreichen neuen Ideen und Anregungen an ihre Schulen zurück.BA