Polch. Der diesjährige Studientag für das große Kollegium der IGS Maifeld zum Themenfeld „Kultur macht Schule“ in Zusammenarbeit mit der Landes-Servicestelle Kulturelle Bildung mit Sitz in Trier bot ein attraktives Fortbildungsprogramm mit fünf Künstler:innen aus Rheinland-Pfalz. In fünf Workshops mit künstlerischen Interventionen und Experimenten zu Bewegung, Fotografie, Performance, Text und Bildender Kunst wurde die Schule für einen Tag zum künstlerischen Aktionsraum. Die dabei gemachten Erfahrungen eröffneten vielfältige pädagogische Frei- und Erkenntnisräume, die neue Zugänge und einen differenzierten Blick auf ganzheitliche Lernprozesse ermöglichten. Diese „kulturelle Unterbrechung“ alltäglicher Lernroutinen und die individuelle Erschließung neuer Perspektiven und Zugänge dienten letztlich dem großen Entwicklungsziel der Schule, den Unterricht als Kernaufgabe qualitativ zu bereichern. Schulleiter Malte Möbius bedankte sich besonders bei den Dozenten und der Vorbereitungsgruppe des Studientages, die unter der Schirmherrschaft der Fachschaft Bildende Kunst stand und von Kolleg:innen aus den Fachbereichen Sprachen, Sport, Naturwissenschaften, Deutsch und Religion unterstützt wurde. „Eine sehr gelungene und nachhaltige Fortbildung“, so die Resonanz vieler Lehrkräfte. BA