Die Freie Waldorfschule Mayen führt erstmals den Schulhund Nash im Unterricht der ersten Klasse ein. Der Kleinpudel soll das Lernklima verbessern, Achtsamkeit fördern und wird behutsam an seinen Einsatz als Begleiter gewöhnt.

Mayen. In den kommenden Wochen bekommt die erste Klasse der Freien Waldorfschule Mayen besonderen Besuch: Der Kleinpudel Nash wird behutsam erste Zeit im Unterricht verbringen. Gemeinsam mit seinem Frauchen wird er derzeit zum Schulhund ausgebildet und begleitet schrittweise den Schulalltag.

Zu Beginn kommt Nash als Präsenzhund in die Klasse. Das bedeutet, dass er vor allem anwesend ist, die Umgebung kennenlernt und in ruhiger Atmosphäre Vertrauen zu den Kindern aufbaut. Er erlebt die Abläufe, Geräusche und Rituale des Unterrichts und gewöhnt sich in seinem eigenen Tempo an die Klassengemeinschaft.

Die Anwesenheit eines Hundes kann das Lernklima auf besondere Weise bereichern. Viele Kinder erleben Tiere als beruhigend und wertfrei zugewandt. So unterstützt Nash eine freundliche, konzentrierte Atmosphäre und lädt die Kinder ein, Achtsamkeit und Verantwortung im Umgang mit einem Tier zu entwickeln.

Schulhund Nash sorgt für Wohlbefinden und sicheres Miteinander der Schüler

Dabei steht sein Wohl stets im Mittelpunkt. Nash hat feste Ruhezeiten und einen geschützten Rückzugsort im Klassenraum. Er wird ausschließlich gesund und ausgeglichen eingesetzt, regelmäßig tierärztlich betreut und ist haftpflichtversichert. Klare, mit den Kindern eingeübte Regeln sichern ein ruhiges Miteinander.

Wenn Nash sich sicher in der Klasse bewegt, kann sein Aufgabenfeld später behutsam erweitert werden. Perspektivisch ist auch ein Einsatz als Lesehund denkbar.

Weitere Informationen finden Sie unter waldorfschule-mayen.de