Mayen. „Guck mal eine tote Biene“, hörte man verschiedene Kinder immer öfters rufen. Aufgeregt brachten sie Bienen und Mücken zu der Erzieherin und machten sie aufmerksam auf herumfliegende Insekten. Ein neues, Gruppen übergreifendes Projekt war geboren.

Durch eine Stoffsammlung der Kinder zum Thema „Bienen“, wurden in den folgenden Wochen die Fragen beantwortet: „ Haben Bienen schwarz-gelbe Streifen oder braun-gelbe Streifen? Wann stechen Bienen mit ihrem Stachel? Wie macht man Honig? Wie viele Beine haben Bienen ? Wozu brauchen Bienen ihre Fühler? Was machen die Bienen im Winter? Und vieles mehr.

Ein kleiner Film mit der Biene Maya führte die Kinder in die Welt der Bienen. Durch verschiedene Aktivitäten lernten sie das Leben einer Biene kennen. Man säte Blumensamen, bastelte Bienen als Windspiel oder Flugbiene, baute ein Insektenhotel, schaute sich Bilderbücher an. In der mit den Kindern eingerichteten „Bienenecke“ untersuchten sie dort unter der Lupe oder dem Mikroskop die toten Tiere. Gerne schlüpften die Kinder in einen Imkeranzug und schauten sich einen leeren Bienenstock mit den Waben an. Besonders spannend fanden die Kinder den Smoker, den der Imker einsetzt, um an den Honig zu kommen. Stolz berichtete Joshua von seinem Opa, der Imker ist. Herr Bolke besuchte die Kinder dann im Kindergarten und zeigte das Handwerkzeug eines Imkers. Von ihm lernte man auch, dass die Bienen sich im Winter ganz eng um die Bienenkönigin versammeln, um sich gegenseitig warmzuhalten. Der mitgebrachte Honig schmeckte den Kindern besonders gut. Zum Frühstück konnten die Kinder verschiedene Honigsorten erschmecken. Magdalenas Mama, Frau Schulte-Pavlovic, bereitete einen Honigschmaus zu. Zum Abschluss des Projektes besuchte man den Imker Karl-Heinz Weingart auf seiner Wiese. Dort konnte man das Wissen über Bienen noch mal vertiefen. In kleinen Kindergruppen sah man sich ganz aus der Nähe den Bienenstock an, während die anderen Kindergartenkinder von Familie Meier und Familie Weingart empfangen wurden.