Meckenheim. Am Sankt Martinstag stand das Wort „wir“ ganz groß im Fokus des Unterrichtsgeschehens an der kath. Grundschule in Meckenheim. Im Unterricht wurden den Kindern zahlreiche Aktivitäten angeboten, die das „wir“-Gefühl der Kinder innerhalb der Klasse und der Schule stärken sollen. Dieses Thema ist fester Bestandteil des Schulprogramms der KGS Meckenheim. „Denn nur wenn man sich angenommen und aufgehoben fühlt und gerne in die Schule geht, kann man gut lernen und zeigen, was man kann“, erklärt die Schulleiterin Frau König. „Damit dies gelingt, haben wir uns sehr intensiv mit der Erarbeitung einheitlicher Schulregeln beschäftigt. Im vergangenen Schuljahr wurden diese gemeinsam mit den Kindern der Schule aufgestellt und festgelegt. Nun gilt es, sie zu üben und umzusetzen.“

Damit dies gelingt, wurden viele unterschiedliche Rituale in den Klassen und der Schulgemeinschaft eingeführt. So hängt zum Beispiel in vielen Klassen eine „Leine der guten Tat“. An diese Leine hängen die Kinder kleine Zettel auf, auf denen steht, wer ihnen geholfen hat und auf welche Weise es geschah. Am Ende der Woche werden alle guten Taten vorgelesen.

„Dies regt zum Helfen an und stärkt das soziale Miteinander. Seit wir dies tun, gehen die Kinder aufmerksamer und hilfsbereiter miteinander um.

Sie werden zum Helfen motiviert und machen dies gerne.“, berichten die Grundschulpädagoginnen überzeugt. Am Abend des „wir-Tages“ trafen sich dann alle Kinder, um gemeinsam am Martinszug teilzunehmen. Die sorgfältig gestalteten Laternen leuchteten bunt in der Dunkelheit und zeigten, wie viel Leuchtkraft eine ganze Schule haben kann.

Anschließend besuchten die Chorkinder der Schule das Seniorenheim in der Klosterstraße, um dort den Menschen mit ihrem Gesang eine Freude zu bereiten. Und so wurde am Ende der Grundgedanke des Martinstages, zu helfen und zu teilen, sinnvoll mit dem Schulkonzept verbunden.