Allgemeine Berichte | 30.09.2015

Förderschule an der Untermosel im Herz-Jesu-Haus-Kühr

Neuanmeldung zum Schuljahr 2016/2017

In allen Unterrichtsbereichen orientiert man sich an den individuellen Lernvoraussetzungen und Lernbedürfnissen der Schüler. Privat

Niederfwell. Die Förderschule an der Untermosel ist eine staatlich anerkannte Schule in privater Trägerschaft mit den Förderschwerpunkten ganzheitliche und motorische Entwicklung. Ziel der Förderung ist es, die Schülerinnen und Schüler auf ein sinnerfülltes und weitgehend eigenständiges Leben vorzubereiten und die individuelle Entfaltung der Kinder und Jugendlichen, so wie ihre Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft zu unterstützen. In allen Unterrichtsbereichen orientiert man sich an den individuellen Lernvoraussetzungen und Lernbedürfnissen der Schüler. Diese haben einen wesentlichen Einfluss auf Inhalt und Gestaltung des Unterrichts.

Besonderes Augenmerk liegt auf dem Einbezug und der Förderung aller Sinne so wie auf die Förderung der Lese-, Schreib- und Rechenfähigkeiten. Das gemeinsame Handeln und Tun ist ein Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Ein guter Kontakt und eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern ist der Schule wichtig. Die Förderschule an der Untermosel nimmt Kinder aller Konfessionen auf, auch Schüler, die nicht im Herz-Jesu-Haus wohnen.

Kinder mit offensichtlicher oder vermuteter geistiger Beeinträchtigung, Kinder mit geistiger Beeinträchtigung und einer Körperbehinderung, die das 6. Lebensjahr vollendet haben oder vor dem 31. August 2016 vollenden werden, können ab sofort in der Förderschule an der Untermosel, Schule mit den Förderschwerpunkten ganzheitliche und motorische Entwicklung, Herz-Jesu-Haus Kühr, Niederfell Tel. (0 26 07) 69 176 oder schule@herz-jesu-haus.de) angemeldet werden. Interessierte Eltern sind eingeladen, die Schule zu besuchen und am Unterricht teilzunehmen, um sich vor Ort über die Schulförderung in Kühr zu informieren.

In allen Unterrichtsbereichen orientiert man sich an den individuellen Lernvoraussetzungen und Lernbedürfnissen der Schüler. Foto: Privat

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