Sinzig. Direkt nach dem Erhalt der Halbjahreszeugnisse haben die Eltern der Viertklässler die Möglichkeit sich am Samstag, den 31. Januar zwischen 9 und 12 Uhr persönlich durch die Schulleitung der Barbarossaschule Realschule plus Sinzig beraten zu lassen. Es wird um telefonische Anmeldung unter (02642) 99 45 20 gebeten. Die Anmeldung für die Aufnahme in die Klasse 5 zum Schuljahr 2015/16 findet statt in der Zeit vom 13. Februar bis 27. Februar, jeweils Mo. - Do. 7:30 - 15:30 Uhr, Fr. 7:30 - 12:30 Uhr im Sekretariat, Dreifaltigkeitsweg 37b in Sinzig. Weitere Informationen finden Interessenten unter www.barbarossaschule-sinzig.de.
Artikel melden
? Vielen Dank! Ihre Meldung wurde erfolgreich versendet.
? Es gab einen Fehler beim Versenden. Bitte versuchen Sie es später erneut.
Kommentare
Kommentare können für diesen Artikel nicht mehr erfasst werden.
Empfehlung - Zukünftige Fünftklässler Sinzig. Direkt nach dem Erhalt der Halbjahreszeugnisse haben die Eltern der Viertklässler die Möglichkeit sich am Samstag, den 31. Januar zwischen 9 und 12 Uhr persönlich durch die Schulleitung der Barbarossaschule Realschule plus Sinzig beraten zu lassen. Es wird um telefonische Anmeldung unter (02642) 99 45 20 gebeten. Die Anmeldung für die Aufnahme in die Klasse 5 zum Schuljahr 2015/16 findet statt in der Zeit vom 13. Februar bis 27. Februar, jeweils Mo. - Do. 7:30 - 15:30 Uhr, Fr. 7:30 - 12:30 Uhr im Sekretariat, Dreifaltigkeitsweg 37b in Sinzig. Weitere Informationen finden Interessenten unter www.barbarossaschule-sinzig.de.(...)
Link zum Artikel:
https://www.blick-aktuell.de/Sinzig/Zukuenftige-Fuenftklaessler-118942.html
HansE:Herr Schmidt, sie vergessen, dass wir im Michelland leben. Hier mahlen die Mühlen bekanntlich langsam. Also regen Sie sich nicht auf, wir können die Geschwindigkeit, mit der unsere Beamten arbeiten, ohnehin nicht beeinflussen.
K. Schmidt:"Der Wiederaufbau soll ökologisch wertvoll, klimafolgenangepasst, nachhaltig und attraktiv für die Bürgerschaft gestaltet werden." - Ja, alles schön und gut, aber wie wäre es denn mal mit "schnell"?...
K. Schmidt:Zu Berlin gibt es einen Bericht des dortigen Rechnungshofes, vom Ende letzten Jahres, der in einigen Punkten Defizite des staatlichen Katastrophenschutzes anspricht. Unter anderem gibt es viele Behörden,...
Region. Die Landesschülerinnenvertretung Rheinland-Pfalz (LSV RLP) zeigt sich besorgt über die Verschiebung von Abiturprüfungen. Viele Schülerinnen bereiten sich über Monate hinweg intensiv auf diese Prüfungen vor – sowohl fachlich als auch mental. Kurzfristige Terminänderungen führen daher zu zusätzlichem Stress, großer Unsicherheit und einer erheblichen psychischen Belastung, insbesondere für Schüler*innen mit Prüfungsangst.
Region. Die vierte Kalenderwoche des Jahres bringt Bewegung in festgefahrene Gedanken und fordert klare Entscheidungen. Nicht alles entwickelt sich geradlinig, manches wirkt sperrig oder widersprüchlich. Gerade darin liegen aber Chancen, eigene Prioritäten neu zu ordnen.
Kempenich. Die XXL Après-Ski-Party in der Leyberghalle Kempenich am 10. Januar war ein voller Erfolg. Bei „Full House“ feierten zahlreiche Gäste aus Kempenich und der Region eine ausgelassene Winternacht mit Après-Ski-Stimmung, Live-DJs und bester Partylaune. Die Besucher zeigten sich durchweg zufrieden, die Atmosphäre blieb bis zum Ende positiv und gemeinschaftlich.
Mayen. Am Freitag, 30. Januar, 15 Uhr, erwartet kleine und große Bücherfreunde wieder ein kurzweiliger Vorlesenachmittag in der Stadtbücherei Mayen. Marlene Schilg entführt in eine heitere und fantasievolle Geschichte: „Die erstaunlichen Abenteuer von zehn Socken“. Denn, wer hat sich nicht schon einmal gefragt: Was passiert eigentlich mit all den Socken, die spurlos aus der Waschmaschine verschwinden?
Lahnstein. Seit über 40 Jahren eröffnet die Kolpingfamilie Lahnstein, St. Martin ihr Jahresprogramm mit der gemeinsamen „Gebetsstunde für den Frieden“ im Chorraum der St. Martinskirche Oberlahnstein.
Puderbach. Die Achtklässlerinnen der Realschule plus in Puderbach haben an einem Projekt teilgenommen, das ihre Selbstbehauptung und ihre Fähigkeit zur Selbstverteidigung stärkte. Ziel war es, die Mädchen für verschiedene Gefahren zu sensibilisieren und Hilfsmöglichkeiten aufzuzeigen.
