Bad Neuenahr. Im Rahmen der breit gefächerten Studien- und Berufsorientierungswoche (StuB) ermöglichte jetzt das Are-Gymnasium seiner Jahrgangsstufe 12 professionelle Berufsorientierung mit wissenschaftlicher Potentialanalyse, Bewerbungstraining mit Assessment-Center, Studienberatung an verschiedenen Unis und Fachhochschulen der Region sowie verschiedene Betriebserkundungen. Organisiert wurde die StuB von den SozialkundelehrerInnen Ingrid Näkel-Surges, Ursula Haustein, Ilka Dahlmanns, Catarina Müller und federführend von Marco Müller.

Im Rahmen der vernetzten Zusammenarbeit mit der für das Are-Gymnasium zuständigen Beraterin der Agentur für Arbeit, Renate Seidel-Lösch, können die Schüler/-innen, die von ihr angebotenen Sprechzeiten in der Schule und weitere Beratungsangebote nutzen, um die gewonnenen Informationen und aufgetauchten Fragen zur eigenen Berufs-und Studienwahl aufzuarbeiten und individuelle Wege für sich zu finden.

Besonders interessant waren für die Schülerinnen und Schüler die Betriebserkundungen in städtischen Verwaltungen, Banken und in unterschiedlichen Unternehmen. Die Akademie Dr. Sprengnetter in Sinzig informierte interessierte Are-Schüler/-innen über das Berufsbild der Immobilienbewertung. Die Akro-Plastic GmbH , ein Spezialist für innovative und anwendungsorientierte Kunststoffcompounds, lies die Teilnehmer Einblick in ihre Berufsfelder nehmen sowie die Firma Poli-Tape in Remagen als führender Hersteller von hochwertigen Textil-Transferfolien und Application Tapes.

Von Miriam Klaes, Prokuristin des Software-Unternehmens in Ahrweiler, erfuhren die Schüler, welche Entwicklung die Firma Klaes seit dem Start, im Jahre 1983, genossen hat. Sie hatten dort die Möglichkeit, sich einen Eindruck von der modernen Klaes-Arbeitswelt zu verschaffen. Des Weiteren erhielten die Schüler/innen Informationen über die verschiedenen Ausbildungsberufe und Tätigkeiten, bei dem heute weltweit führenden Unternehmen für innovative Branchensoftware im Bereich Fensterbau und regionaler Hardwarelieferanten. Auf dem Stundenplan dieser Orientierungswoche standen unter anderem auch spezielle Studienberatungen der Universitäten Koblenz und Bonn sowie der Fachhochschule Remagen, auch Rhein-Ahr-Campus (RAC) genannt, die den Status einer Hochschule hat.

An zwei Vormittagen wurden die interessierten Schülergruppen über die Studiengänge am Rhein-Ahr-Campus informiert.

An einem Vormittag lernten die TeilnehmerInnen den Fachbereich Betriebs- und Sozialwirtschaft mit den drei Studiengängen: Gesundheits- und Sozialwirtschaft, Logistik und E-Business sowie Sportmanagement kennen. Die Studienberatung im Fachbereich Mathematik und Technik wurde von Prof. Dr. Georg Ankerhold, der Ansprechpartner für die Kooperation des Rhein-Ahr-Campus mit dem Are-Gymnasium ist, organisiert und geleitet.

Anschließend besuchten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Labore des Rhein-Ahr-Campus. In den Laboren für Laserbearbeitung sowie Laseranalytik und Laser-Plasmaspektroskopie erhielten sie von Studenten einen lebhaften Einblick in die hier praxisnah durchgeführten Studieninhalte.

Im Ultraschalllabor wurden die TeilnehmerInnen in die Ultraschall-Technik eingeführt, die im Bereich des Studienganges Medizintechnik, für bildgebende Verfahren, Anwendung findet. Hier konnte die Schülergruppe Ultraschall-Untersuchungen an verschiedenen Objekten durchführen und die Bilder interpretieren.

Prof. Ankerhold informierte auch über den international anerkannten wissenschaftlichen Abschluss Bachelor of Science sowie den Master of Science. Ankerhold hob dabei hervor, dass Absolventen der Studiengänge am RAC, gute Berufschancen haben, da die Wirtschaft in diesen Bereichen in Zukunft hohen Bedarf hat. Ursula Haustein bedankte sich am Ende dieses Vormittages im Namen der SchülerInnen bei Prof. Dr. Ankerhold mit den Worten „dies war eine erkenntnisreiche Veranstaltung mit ausführlichen Informationen über zukunftsträchtige Studiengänge mit nicht alltäglichen Einblicken in den Rhein-Ahr-Campus“.

Die Schülerinnen und Schüler bedanken sich bei allen Beteiligten für die informativen Vorträge bezüglich der angebotenen Studien-und Berufswahlmöglichkeiten und für die gewonnenen Erkenntnisse aus der Berufspraxis.