HDG-Schule: Wachsflammenwerfer macht Chemieunterricht zum Erlebnis
Explosive Demonstration
Berkum. In Wachtberg-Berkum sorgte eine spektakuläre Chemiestunde an der HDG-Schule für Staunen. Mit einem hörbaren „Wusch“ schoss eine Stichflamme aus dem Reagenzglas, und für einen Moment hielt die Klasse den Atem an. Was wie eine Szene aus einem Actionfilm wirkte, war ein sorgfältig vorbereitetes Demonstrationsexperiment im Chemieunterricht.
Lehrerin Christine Güttner setzte den sogenannten „Wachsflammenwerfer“ ein, um die Schüler eindrucksvoll in die Unterrichtseinheit zum Thema Kerzen und Sicherheit einzuführen. Zunächst füllte sie eine kleine Menge Wachs in ein Reagenzglas und erhitzte es mit dem Gasbrenner, bis es zu sieden begann. Anschließend wurde das Reagenzglas in eine Schale mit eisgekühltem Wasser getaucht. Sofort kam es zu einer explosionsartigen Reaktion, bei der heißer Wachsdampf schlagartig verbrannte – ein Anblick, der die Klasse sichtlich beeindruckte.
„Natürlich spielt der Show-Effekt eine Rolle“, erklärte Güttner schmunzelnd. „Explosionen faszinieren – und genau diese Aufmerksamkeit nutze ich, um auf echte Gefahren hinzuweisen.“ Der Versuch zeigte drastisch, wie gefährlich es sein kann, einen Wachs- oder Fettbrand mit Wasser zu löschen: Durch das schlagartige Verdampfen des Wassers wird brennendes Material explosionsartig herausgeschleudert.
Im anschließenden Gruppenpuzzle beschäftigten sich die Schüler mit informativen Texten zum Thema „Kerzen und Sicherheit“. Schnell wurde klar, dass nicht nur das falsche Löschmittel riskant ist. Gemeinsam erarbeiteten die Gruppen weitere wichtige Regeln: Kerzen benötigen ausreichend Abstand zueinander, besondere Vorsicht gilt, wenn Kinder oder Haustiere im Raum sind, Kerzen sollten immer ausgeblasen werden, wenn der Raum verlassen wird, und geeignete Löschmittel sollten vorhanden sein.
Güttner betonte, wie wichtig diese Kenntnisse gerade in der Adventszeit sind: „In der Adventszeit steigt die Zahl der Wohnungsbrände durch Kerzen jedes Jahr. Viele Menschen unterschätzen die Gefahr.“ Die Schüler verließen die Stunde nicht nur begeistert vom spektakulären Experiment, sondern auch sensibilisiert für ein Thema, das im Alltag häufig unterschätzt wird. So wurde aus einem faszinierenden Flammen-Effekt eine wertvolle Lektion in Sachen Verantwortung und Sicherheit.BA
