Allgemeine Berichte | 30.11.2017

IGS Johanna Loewenherz erneut als „MINT-freundliche Schule“ zertifiziert

Kinder und Jugendliche werden für die MINT-Fächer begeistert

V.l.: Thomas Sattelberger, Vorsitzender MINT Zukunft schaffen; Yannis Büscher, Schüler; Frau Dr. Hubig, Bildungsministerin; Herr Pulch, didaktischer Koordinator; Thomas Michel, DLGI; Celine Kalsek, Schülerin; Stefan Ginthum, Christiani AG; Frau Metzler, Fachvorsitzende Chemie; Lukas Plümper, Technik begeistert e.V; Herr Geyermann, Direktor; Massimo Bissinger, Technik begeistert e.V. Wolfgang Schmidt

Neuwied/Mainz. Die Integrierte Gesamtschule Johanna Loewenherz ist eine von 19 Schulen in Rheinland-Pfalz, die nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt und somit für ihre MINT-Schwerpunktsetzung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ausgezeichnet wurde.

Die Ehrung der Schulen steht unter der Schirmherrschaft von Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig und der Kultusministerkonferenz (KMK). Honoratioren aus Politik und Wirtschaft begleiteten die Feierstunde in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur in Mainz. „Ich freue mich sehr für alle Schulen, die heute ausgezeichnet wurden und danke allen beteiligten Lehrkräften sowie den Schülerinnen und Schülern für ihr vorbildliches Engagement“, sagte Stefanie Hubig und ergänzte: „Wir wollen Rheinland-Pfalz zu einem starken MINT-Land machen. Von der Kita bis zur Hochschule wollen wir Kinder und Jugendliche für die MINT-Fächer begeistern. Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik sind Bereiche, in denen Fachkräfte gesucht werden und Frauen noch immer unterrepräsentiert sind - das wollen wir mit der MINT-Initiative des Bildungsministeriums ändern.“

„Die MINT-freundlichen Schulen sind meist digital sehr affin und haben hohes Interesse daran, die für die Digitalisierung notwendige Transformation in der Schule anzustoßen. Die MINT-Projekte und -Schwerpunkte zeigen zudem, dass die MINT-Verantwortlichen an „unseren“ Schulen auch hochengagierte Querdenker sind, die Talentbiotope an ihren Schulen schaffen - die Kombination von beidem ist mehr als ungewöhnlich, das schaffen manche Vorstandsvorsitzende in Wirtschaftsunternehmen nicht! Das ist die beste Voraussetzung, um auch den nächsten Schritt - den zur „Digitalen Schule“ zu gehen“ sagt Thomas Sattelberger, Vorsitzender der BDA/BDI-Initiative „MINT Zukunft schaffen“.

Digitale Mündigkeit stärken

„Es gilt, die digitale Mündigkeit/Souveränität von Schülerinnen und Schüler zu stärken, sie auf die digitalisierte Welt vorzubereiten, insbesondere durch das Lernen über digitale Medien/Technologien und informatische Grundbildung. Hierfür ist die Ehrung „Digitale Schule“ in Verbindung mit dem MINT-Schwerpunkt eine hervorragende Möglichkeit für die Schule, eine Standortbestimmung zum Thema vorzunehmen - und eine besondere Gelegenheit für mich, den Schulen, die sich auf den Weg machen, herzlich zu danken.“, merkt Thomas Michel, Geschäftsführer DLGI an.

Wichtiger Beitrag

Werner Simon, Hauptgeschäftsführer der Landesvereinigung Unternehmerverbände Rheinland-Pfalz (LVU) betont: „Wir begrüßen es, wenn Schulen in Rheinland-Pfalz MINT-Schwerpunkte setzen und ihr Profil weiter schärfen. Durch die verstärkte Vermittlung naturwissenschaftlich-technischer Kompetenzen leisten sie einen wichtigen Beitrag zur Allgemeinbildung und zur Fachkräftesicherung. So wird die Wettbewerbsfähigkeit des Industriestandorts Rheinland-Pfalz gestärkt.“ Die “MINT-freundlichen Schulen„ werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Bundesweite Partner der Initiative “MINT Zukunft schaffen„ zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst MINT-Schwerpunkte setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess.

V.l.: Thomas Sattelberger, Vorsitzender MINT Zukunft schaffen; Yannis Büscher, Schüler; Frau Dr. Hubig, Bildungsministerin; Herr Pulch, didaktischer Koordinator; Thomas Michel, DLGI; Celine Kalsek, Schülerin; Stefan Ginthum, Christiani AG; Frau Metzler, Fachvorsitzende Chemie; Lukas Plümper, Technik begeistert e.V; Herr Geyermann, Direktor; Massimo Bissinger, Technik begeistert e.V. Foto: Wolfgang Schmidt

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