Meckenheim. Das Projekt „Extrazeit zum Lernen“ an der Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl wird während der Osterferien zu einem großen Erfolg. Schülerinnen und Schüler erhalten während der Ferien Zeit, Lernrückstände aufzuholen.

Durch die Corona-Krise ist der Schulbetrieb in ganz Deutschland seit über einem Jahr auf den Kopf gestellt. Distanzunterricht, Wechselunterricht oder zeitweise gänzlich geschlossene Lehranstalten wechselten sich während der Pandemie munter ab.

Durch die immer wieder wechselnden Bedingungen und Regeln fällt es einigen Kindern bekanntlich schwer, dem Lernstoff zu folgen – Lernrückstände entstehen. Deshalb wurde bereits im vergangenen Schuljahr an der Gemeinschaftsgrundschule Meckenheim-Merl das Projekt „Fit in Deutsch“ angeboten. Hierbei konnten Schülerinnen und Schüler in den Osterferien in die Schule kommen, um weiter an ihren Deutschkenntnissen zu arbeiten.

Lernrückstände aufholen

Aufgrund des damaligen Erfolgs des Projekts und der inzwischen verschärften Corona-Krise war es der GGS nun ein großes Anliegen, auch für diese Osterferien ein Projekt auf die Beine zu stellen, das den Kindern zugutekommt, die aufgrund der schwierigen Lernbedingungen in den letzten Wochen und Monaten einen Lernrückstand aufweisen.

In den zwei Wochen der Osterferien konnten zehn Schülerinnen und Schüler der GGS an insgesamt sechs Tagen von 08:00 bis 14:00 Uhr in die Schule kommen, um gemeinsam zu lernen, aber auch ganz viel zu spielen und tolle gemeinsame Erlebnisse zu erfahren.

Florian Maas, Schulsozialarbeiter an der GGS, stellt die Vorteile des Projekts heraus: „Für die Kinder war es ganz wichtig, im Schulrhythmus zu bleiben und auch über die Osterferien in Kleingruppen arbeiten zu können. Somit war gewährleistet, dass Lernrückstände aufgeholt werden konnten. Vor allem war es aus meiner Perspektive wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler die Schule auch wieder als einen Ort wahrnehmen, der Spaß macht. Ich denke, dass wir das durch unsere Aktivitäten abseits des Lernens sehr gut geschafft haben.“

Der Tag startete dabei für die Schülerinnen und Schüler immer mit einer längeren „Schuleinheit“. Hierbei wurden die Kinder von Lehrern der GGS und Herrn Maas unterstützt. Somit konnte in einer angenehmen Atmosphäre zielgerichtet und differenziert auf jedes Kind eingegangen und an den Lernrückständen gearbeitet werden.

Spaß kommt nicht zu knapp

Anschließend stand täglich eine Aktivität im Freien auf dem Programm. Längere Spaziergänge oder Aufenthalte auf den Spielplätzen kamen den Kindern natürlich gelegen.

Ebenfalls wurde es möglich gemacht, dass die Kinder die frisch sanierte Turnhalle benutzen konnten. Sportlehrer Matthias Hünerbein kreierte täglich einen neuen interessanten Turnparcours für die Kinder. Das „Erlebnisturnen“ war gewiss das Highlight der Schülerinnen und Schüler. Nach dem abwechslungsreichen Mittagessen hatten die Kinder noch die Möglichkeit, mit digitalen Lernangeboten den „Schultag in den Ferien“ ausklingen zu lassen. Finanziert wurde das Projekt durch das Land NRW, den Bund und die Stadt Meckenheim. Zusätzlich unterstützte Frau Meyer zu Drewer über ihr Projekt „Warme Mahlzeit für Kinder“ diese Aktion, in dem das Mittagessen für die Kinder gesponsert wurde. Somit entstanden für die Eltern der Kinder keinerlei Mehrkosten. Ein Projekt, das Schule machen könnte.

Pressemitteilung

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Meckenheim-Merl