Mendig. Mendiger Lesementoren unterstützen leseschwache Kinder auch im kommenden Schuljahr.

Der Mendiger Verein „Mentor - die Leselernhelfer Mendig“ haben im vergangenen Schuljahr 12 Kindern jede Woche eine Stunde eine Leselernhilfe gegeben. Wie die Pfarrer-Bechtel-Grundschule bestätigte, konnte bei den Kindern damit durchweg eine Verbesserung des Leseverhaltens erreicht werden.

Das liegt am Mentor-1:1 - Prinzip, nach dem die Lesementoren ehrenamtlich arbeiten. Das bedeutet, dass ein Lesementor oder eine Lesementorin in einer Stunde pro Woche über das ganze Schuljahr hinweg dasselbe Kind betreut. Die Lesementoren geben dabei keine Nachilfe oder Hausaufgabenbetreuung, sondern können sich so auf das Kind einstellen und das Lesen verbessern.

Bundesweit haben ca 25 Prozent der abgehenden Grundschüler keine ausreichende Lesekompetenz. Obwohl sich die Lehrer in den Grundschulen sehr anstrengen, kämpft jede Grundschule mit dem Problem. Und Kinder, die zu Beginn der weiterführenden Schulen nicht vernünftig lesen können, können auch nicht lernen.

In Deutschland werden über 23.000 Schüler von ca 17.500 ehrenamtlichen Lesementoren an über 3000 Schulen betreut. Durch diese große Organisation steht den ehrenamtlichen Lesementoren umfangreiches Matriel zur Gestaltung der Lesestunden und viele Weiterbildungsmöglichkeiten zur Verfügung.

Wir suchen weiterhin Lesementoren. Damen und Herren, die an einer solchen ehrenamtlichen Tätigkeit interessiert sind und eine Mentorenstunde pro Woche mit einem netten Kind Lesen üben möchte, können unter info@mentor-mendig.de oder tel/whatsapp unter 0171 5353 450 Informationen anfordern.

Pressemitteilung Mentor - die Leselernhelfer Mendig