Meckenheim. An 19 Erzieherinnen und Erzieher überreichten jetzt Bürgermeister Bert Spilles und Christian Brand, Geschäftsführer der Bildungs-Stiftung der Kreissparkasse Köln, in der Filiale Meckenheim Zertifikate über die erfolgreiche Teilnahme am Kurs „Entwicklungen erkennen und fördern.“

Im Zentrum des Kursus stand die Kooperation von Kindertagesstätten und Grundschulen sowie der gemeinsame Blick auf die Kinder im Sinne eines möglichst reibungslosen Übergangs zwischen den Bildungseinrichtungen. „Der erkennbare Erfolg, der sich aus der Zusammenarbeit von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen für die Bildungschancen der Kinder ergibt, ermutigt zur Fortsetzung des Stiftungsengagements zur erfolgreichen Gestaltung des Übergangs von der Kita zur Grundschule“, so Christian Brand. Er sprach allen Beteiligten seinen Dank und seine Wertschätzung für das große Engagement aus. Bürgermeister Bert Spilles bedankten sich bei der KSK in Meckenheim, dass während des laufenden Geschäftsbetriebes diese Veranstaltung dort stattfinden konnte und ging auf die Situation der Stadt ein, wo seit dem Jahre 2011 kontinuierlich ein Zuwachs junger Familien zu beobachten sei. Er betonte in diesem Zusammenhang die hohen Investitionen der Stadt in seine Kitas und Schulen und dankte dem Personal für dessen hohes Engagement.

Engagement gewürdigt

Er verband diesen Dank nicht nur mit der Funktion des Bürgermeisters sondern auch mit der des Arbeitgebers, denn die Erzieher hatten in der Vergangenheit mit dem Besuch dieses Kursus ein sehr hohes berufliches Engagement an den Tag gelegt, was der Stadtchef ausdrücklich würdigte.

Geleistet wurde die 20-stündige Fortbildung von der Schulpsychologin Marla Consalter. „Das Kurskonzept stellt die nachhaltige und individuell ausgerichtete Förderung in den Mittelpunkt, mittels einer auf das einzelne Kind bezogenen Zusammenarbeit von Eltern, Erzieherinnen und Grundschullehrkräften“, so erklärte die Kursleiterin. Schließlich waren sich alle Beteiligten darin einig, dass erst eine stetige intensive Kooperation auf Augenhöhe die im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule erfolgende Zusammenarbeit im Sinne der Kinder fruchtbar macht. Die 20-stündige Fortbildung „Entwicklungen erkennen und fördern“ wurde von der im Jahr 2010 gegründeten und operativ tätigen Bildungs-Stiftung der Kreissparkasse Köln entwickelt und in Abstimmung mit dem Rhein-Sieg-Kreis und der Schulaufsicht 2014 erstmals durchgeführt.

Fallbeispiele

Konkret wird anhand von Fallbeispielen die individuelle Entwicklung und Förderung von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule in den Blick genommen. Gemeinsam setzen sich die Teilnehmerinnen damit auseinander, wie sie den gelingenden individuellen Übergang des Kindes durch eine gemeinsame pädagogische Begleitung und eine stärkere Einbindung der Eltern noch mehr unterstützen können.