Vallendar-Schönstatt. Bereits zum fünften Mal fand in diesem Jahr das waldpädagogische Kooperationsprojekt statt, bei dem sich die Schülerinnen des Wahlpflichtfaches Sozialpädagogik der Klassen 9a/b der Schönstätter Marienschule mit Kindern der katholischen Kindertagesstätte Marienburg treffen, um gemeinsam spielerisch die Natur zu erkunden. Das zweitägige Projekt begann mit einem Besuch der Kindergartenkinder in der Marienschule und endete mit einem Naturerlebnistag im Wald. Bevor es gemeinsam auf Exkursion ins Meerbachtal ging, erarbeiteten die Schülerinnen ihr Unterrichtsthema Waldpädagogik theoretisch und probierten naturpädagogische Spiele aus. Danach bereiteten sie eigenständig den Kennenlerntag und den Exkursionstag mit den Kindergartenkindern vor.

In diesem Jahr freute sich Sozialpädagogiklehrerin Sigrid Heuer gemeinsam mit ihren Schülerinnen 15 meist sechsjährige junge Gäste und ihre Erzieherinnen Elisabeth Schrenk und Johanna Klein zwei Tage vor der Exkursion auf dem Schulhof begrüßen zu können. Zunächst stellte sich jeder mit seinem Namen, Alter und seinem Lieblingstier in einer Kennenlernrunde vor. Danach lernten die jungen Besucher das Schulgelände mit dem Schulgarten kennen. Am Schulkräuterbeet durften die Kinder verschiedene Kräuterdüfte erraten. Auf der Schulgartenwiese wartete eine Fantasiereise auf die jungen Besucher. Mit geschlossenen Augen ging es zum Fluss der Träume, wobei der Schulbach die passende Geräuschkulisse lieferte. Daran schloss sich ein Besuch des Präparateraumes in der Biologie an, wo die Kinder zahlreiche ausgestopfte Tiere bestaunten. Mit Hilfe eines Naturmemorys wurden spielerisch Waldpatinnen und Waldpatenkinder ermittelt. Am Waldtag fanden sich Patin und Patenkind bei der Begrüßungsrunde an der Pfarrkirche wieder und wanderten gemeinsam in Richtung Schutzhütte im Meerbachtal. Dabei wurden sie von den Erzieherinnen Claudia Portugall und Elisabeth Schrenk begleitet. In der Schutzhütte gab es zunächst ein gemeinsames Picknick. Danach leiteten die Schülerinnen verschiedene Spiele, bei denen sowohl Spaß als auch Kreativität, Wahrnehmungsfähigkeit und Gedächtnistraining und im Vordergrund standen. Für alle Beteiligten war es ein tolles Projekt mit vielen schönen und wertvollen Erfahrungen. Deshalb heißt es sicher auch im nächsten Jahr wieder „Wir gehen gemeinsam in den Wald“.

Die Waldpatinnen mit ihren Waldpatenkindern. Fotos: privat

Traumreise im Schulgarten.

Riechquiz am Schulkräuterbeet.

Die Kinder klebten wunderschöne Naturcollagen.

Mit Spannung warteten die Kinder darauf, wer sich die meisten Naturgegenstände unter einem Tuch merken und im Wald wieder finden konnte.