Vallendar. Der gestiegenen Nachfrage nach Krippenplätzen Rechnung tragend, wurde in den letzten Jahren 27 Plätze für Kinder von einem bis zum dritten Lebensjahr im Haus für Kinder Vallendar geschaffen. Das veränderte Eintrittsalter der Kinder stellt die Erzieher täglich vor neue Herausforderungen. Wie gelingt uns die Gestaltung der Räume optimal, immer den Blick auf die Bedürfnisse der Krippenkinder. Denn eins war schnell klar, unterschiedliche Alter brauchen auch unterschiedliche Räume. Im Rahmen der Fortbildung Räume für Kinder war man sich im Team schnell einig, dass sie die Chance nutzen wollten, den Raum als zusätzlichen Erzieher zu nutzen. Im Ruheraum zeigten sich raumgestalterische Möglichkeiten, diesen funktionaler und wandelbarer zu gestalten. Nicht nur die Unterbringung von 27 Schlafplätzen sollte im Vordergrund stehen. Die Ästhetik spielte bei den Überlegungen zur Gestaltung des Schlafraums eine große Rolle. Ästhetik heißt übersetzt „durch die Sinne wahrnehmen“. Aus der Forschung wissen wir, dass der Ursprung allen Denkens das Wahrnehmen ist. Die ästhetische Erfahrung steht im Mittelpunkt kindlicher Bildungsprozesse und diese Erfahrungsprozesse bestimmen weitgehend ihre Qualität. Die bewusste Gestaltung der Raumwirkung sollte durch Akustik, Material, Geruch, Klima, Farbe und Licht erfolgen. In Zusammenarbeit mit einem ortsansässigen Schreiner nahmen die Ideen Gestalt an. So konnte in den Sommerferien 2013 in den Ruheraum ein Schlafpodest eingebaut werden, das tagsüber zu einer Bewegungslandschaft für die ein- bis dreijährigen Kinder in der Kita wandelbar ist. Dieser Raum begeisterte nicht nur unsere Kinder nach der Sommerpause. Das individuell gestaltete Farbkonzept, die verwendeten Materialien und die vielfältigen Spiel- und Aufenthaltsmöglichkeiten fanden regen Zuspruch. Der Ruheraum beinhaltet zum Beispiel zwei Ebenen mit Treppen, Wellenbereich, Höhlen, Podeste, und unterschiedlichste Blickwinkel, farbige Plexiglaseinsätze sowie organisch geformte Ausschnitte machen die Holzflächen interessant und laden zum Entdecken ein. Durch die schrägen Ebenen werden vor allen Dingen das Körperbewusstsein, das Koordinationsvermögen und der Gleichgewichtssinn gefordert und weiterentwickelt. Durch die unterschiedlichen Beläge auf dem Spielpodest und dem Treppenaufgang oder Abgang wird die Sensibilität für verschiedene Materialien und ihre Eigenarten durch Tasten und Berühren verstärkt. Der Ruheraum mit Schlafpodest dient als Lieblingsplatz zum Träumen und Kuscheln, um den individuellen Entspannungs- und Schlafbedürfnissen unserer Krippenkinder nachzukommen. Die Kinder können sich im oder auf dem Podest ihren bevorzugten Schlafplatz wählen, ob sie sich lieber in Bodennähe, in einer geborgenen Höhle oder auf einer großen Fläche gemeinsam mit Freunden zusammen kuscheln. Die Schlafmöglichkeiten sind im Podest verteilt. Außerhalb der Ruhezeiten dient das Podest als Bewegungs- und Spielanlass. So können die wechselnden Bedürfnisse der Krippenkinder nach Bewegung und Rückzug ausgelebt werden.

Fotos: Privat