Linz. Beim Tag der offenen Tür an der Alice-Salomon-Schule (ASS) in ihrem Linzer Schulstandort bestand die Möglichkeit, dass sich interessierte Eltern und Mitbürger sowie potenzielle neue Schüler der angrenzenden Schulen umfassend über das Bildungsangebot der ASS informierten. Die Schulleitung und die Schülervertretung zeigten die verschiedenen Ausbildungszweige und -modelle sowie die Möglichkeiten auf, in Vollzeit die Berufsreife, die Mittlere Reife oder die Fachhochschul- und Hochschulreife zu erlangen.

In den Klassenräumen des gesamten Schulgebäudes präsentierten die Schüler Handlungsprodukte aus ihren Bildungsgängen und informierten die Interessierten ganz konkret über die Unterrichtsinhalte, Berufsabschlüsse sowie Berufsanforderungen des jeweiligen Bildungsgangs und standen neben den Lehrkräften für Rückfragen zur Verfügung, sodass ein multiperspektivischer und authentischer Einblick in die Schulformen sowie Lehr- und Lernangebote ermöglicht wurde.

Zudem konnten die Besucher andererseits die pädagogische Arbeit der Schule anhand von verschiedenen interaktiven Angeboten und Aufführungen besser kennenlernen. Die Gäste erfuhren, dass das Mitmachen nicht nur am Tag der offenen Tür erwünscht ist, sondern im täglichen Miteinander Ausdruck der Schulkultur ist.

Die Fachschule für Altenpflegehilfe simulierte mit den Gästen an ihrem Infostand „Anti Aging“ den Prozess des Alterns. Unter dem Motto „Für zehn Minuten 80 Sein“ wurden die Gäste damit konfrontiert, wie es sich anfühlt zu altern und wie sehr das Alter bei der Bewältigung des Alltags einschränkt. Zudem zeigten die Schüler, wie sich jemand auch im Alter durch kleine Bewegungs- und Pflegeeinheiten fit und gesund halten kann.

Fit bleiben und seine Umgebung mit allen Sinnen wahrnehmen und erleben hieß es im benachbarten Raum, dem Raum der Sinne. Hier wurden die Gäste von den Schülern der BF1EH18C zum Mitmachen und Durchlaufen eines Sinnesparcours animiert.

Die Schüler der Erzieher-Fachschule boten den Gästen an ihrem Informationstand an, sich praktisch mit den verschiedenen Ausbildungsinhalten auseinanderzusetzen und zu stöbern oder ihnen beim Kreieren von Masken aus Gips für das anstehende Musical über die Schulter zu schauen. In weiteren Räumen stellten verschiedene Erzieher-Klassen Handlungsprodukte aus dem Unterricht vor. Unter anderem konnten sich die Gäste selbstreflexiv mit der eigenen Lebensführung unter dem Motto „Einfach mal die Welt retten“ auseinandersetzen, mit den Erziehern ins Gespräch kommen und Ideen entwickeln. Zudem erfreute sich die Spielekiste, in der die Erzieher Spiele ihrer selbsterstellten Spielesammlung vorstellten, vor allem bei den kleinen Besuchern besonderer Beliebtheit.

Auch das Erasmus-plus-Projekt wurde von den Erziehern vorgestellt und war für ein Großteil der Schülerschaft sehr interessant. Im Rahmen einer kleinen Tabu-Einheit auf Englisch konnten die Schüler erfahren, dass es nicht immer notwendig ist, die exakte Vokabel zu wissen, sondern dass sich jemand auch mit Umschreibungen verständigen kann.

In diesem Jahr stellten nicht nur die Erzieher die pädagogischen Konzepte vor. Auch die Sozialassistenten und die BOSII präsentierten ihre Handlungsprodukte aus dem Unterricht. Hier wurden Raumkonzepte (BOSII) und typische Materialien des jeweiligen Handlungskonzepts vorgestellt (HBFS). Zudem präsentierte die BOSII ihre Eindrücke von der Studienfahrt in die Europastadt Straßburg und die HBFS in die Bundeshauptstadt Berlin mit Wort und Bild. Zudem haben die Sozialassistenten zusammen mit dem BVJ-S über das Thema Glück philosophiert. An einem Glücksbaum hielten sie fest, was Glück für sie bedeutet und luden die Gäste ein, mit ihnen ins Gespräch zu kommen und ebenfalls Blätter für den Glücksbaum zu beschriften.

Darüber hinaus stellten weitere Klassen des BJV-S ihr Land, ihre Kultur sowie vielfältige Rezepte aus ihren Herkunftsländern vor. Außerdem zeigte das BVJ Handwerkliches aus dem Unterricht.

Im Kulturkeller konnten sich die Gäste über verschiedene Unterhaltungsangebote wie Kulturtänze, Klaviermusik, Gesangseinlagen sowie Einblicke in die Arbeit am Theaterprojekt freuen. Tiefere Einblicke in die Theaterpädagogik bot die Fachschule Heilerziehungspflege. Die Schüler stellten in drei Stücken die Vielfalt beziehungsweise den Ablauf ihrer Ausbildung auf kreative und ausdrucksstarke Art und Weise dar.

Mit einer großen Auswahl an Kuchen, belegten Brötchen und warmen Speisen sowie Getränken und alkoholfreien Cocktails war für das leibliche Wohl der Gäste im Mensabereich sowie der Eingangshalle gesorgt. Hier versammelten sich die Gäste, der Ehemaligen-Stammtisch sowie die Schulgemeinschaft. Alle saßen gemütlich beisammen und unterhielten sich über die vielfältigen Eindrücke, die sie sammeln konnten, sowie über das tolle gastronomische Angebot, sodass sich hier auch die Möglichkeit ergab, über Karrierewege in der Hauswirtschaft ins Gespräch zu kommen.

Ein besonderes Highlight am Tag der offenen Tür war die feierliche Eröffnung des neu gestalteten Windfangs mit der gesamten Schulgemeinschaft.