Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz bei Kindern

Rheinbreitbach. Die Arbeiterwohlfahrt (AWO) Ortsverein in der VG Unkel e.V. hat eine Spende in Höhe von 500 Euro an die Bücherei Rheinbreitbach übergeben. Diese großzügige Unterstützung trägt dazu bei, kindgerechte Sitzgelegenheiten für KITA- und Schulkinder zu schaffen. Die Kinder treffen sich regelmäßig im Rahmen von Projekten in der Bücherei, um sich vorlesen zu lassen, über Bücher zu sprechen und die Freude am Lesen zu entdecken.

In Kooperation mit den Kindergärten vor Ort und der Grundschule setzt die Bücherei Rheinbreitbach den Schwerpunkt auf die Heranführung der Kinder an die Bücher. „Ziel ist es, Grundlagen für den Erwerb von Lesekompetenz bereits im Kindergartenalter spielerisch zu vermitteln“, sagt begeistert Maria Golla, ehrenamtliche Leiterin der Bücherei. „Derzeit sind bei uns knapp 200 Kinder zwischen 1 und 12 Jahren als Benutzer angemeldet. Wir halten für sie eine reichhaltige Auswahl an Büchern für alle Altersstufen bereit, darunter mehr als 500 Bilderbücher. Die insgesamt rund 1600 vorhandenen Medien wurden allein im Jahr 2024 über 4000mal ausgeliehen“. Dies zeigt das große Interesse der Kinder an Literatur und die wichtige Rolle, die die Bücherei in der Förderung der Lesekultur spielt.

„Die Förderung der frühkindlichen Bildung liegt uns als AWO sehr am Herzen. Mit unserer Spende möchten wir dazu beitragen, dass Kinder einen einladenden Raum haben, in dem sie Bücher entdecken und ihre Liebe zum Lesen entwickeln können“, erklärte Martin Rudolf, Erster Vorsitzender der AWO bei der Spendenübergabe an das ehrenamtliche Bibliotheksteam. „Gerade die intensive Zusammenarbeit mit den Kindergärten und Schulen vor Ort stellt sicher, dass die Inhalte der vorgelesenen Bücher nachbearbeitet werden und somit auch im Bewusstsein der Kinder bleiben. Eine wirklich lohnende Kombination, die die Kreativität der Kleinen fördert und sie zum Lesen hinführt“, betont Rudolf Martin.

Die AWO setzt sich kontinuierlich für die Entwicklung von Kindern ein und sieht in der Leseförderung einen entscheidenden Baustein für die frühkindliche Entwicklung und Förderung.